"الانحراف الفكري بين الفكر الإسلامي والفكر المسيحي الغربي: دراسة مقارنة في ضوء مقاصد الشريعة" Intellectual deviation between Islamic thought and Western Christian thought: A comparative study in light of the objectives of Sharia

تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف مفهوم الانحراف الفكري وعلاجه من منظورين مختلفين: المنظور الإسلامي المستند إلى مقاصد الشريعة، والمنظور المسيحي الغربي عبر تطوره التاريخي والفكري. تتناول الدراسة الأصول الشرعية لفكرة الانحراف الفكري في الإسلام من القرآن والسنة النبوية، مبيّنةً كيف شكّلت مقاصد الشريعة إطارًا لضبط التفكير وحماية العقل والدين من الزيغ. وفي المقابل تستعرض فهم الانحراف الفكري في الفكر المسيحي الغربي عبر مراحل متعددة، من كتابات آباء الكنيسة أمثال أوغسطين وتوما الإكويني، مرورًا بحركة الإصلاح الديني لدى مارتن لوثر، وصولًا إلى تحديات الحداثة والعصر المعاصر كما عالجها مفكّرون مثل ديكارت وبول تيليش وهانز كونغ. وتعقد الدراسة مقارنة منهجية بين أساليب معالجة الانحراف الفكري في الفكرتين الإسلامية والمسيحية، مظهرةً نقاط الالتقاء كالتحذير من الغلوّ والتطرّف، ونقاط الافتراق كاختلاف المرجعية (الوحي الإسلامي مقابل الكنسية أو العقلانية الغربية). وتبرز الدراسة أهمية مقاصد الشريعة كمنهج إسلامي لضبط الفكر وضمان الأمن الفكري، مقابل أدوات المسيحية الغربية كالسلطة الكنسيّة سابقًا والعقل النقدي لاحقًا في تصحيح مسار الفكر. وفي الختام، تُقدّم توصيات عملية لمعالجة ظاهرة الانحراف الفكري في سياقاتنا الحديثة التي تتسم بتأثيرات كونية وتحولات فكرية عالمية، مؤكدةً على ضرورة الحوار بين الأديان وتفعيل وسطية الفكر لتحقيق الأمن الفكري للمجتمعات.
This study aims to explore the concept of intellectual deviation and its treatment from two different perspectives: the Islamic perspective based on the objectives of Islamic law, and the Western Christian perspective through its historical and intellectual development. The study examines the legal origins of the idea of ​​intellectual deviation in Islam, based on the Qur’an and the Sunnah, demonstrating how the objectives of Islamic law formed a framework for controlling thought and protecting reason and religion from deviation. Conversely, it reviews Understanding intellectual deviation in Western Christian thought across multiple stages, from the writings of Church Fathers such as Augustine and Thomas Aquinas, through the Reformation of Martin Luther, to the challenges of modernity and the contemporary era as addressed by thinkers such as Descartes, Paul Tillich, and Hans Kung. The study complicates A systematic comparison of approaches to addressing intellectual deviation in Islamic and Christian thought, highlighting points of convergence, such as warning against extremism and fanaticism, and points of divergence, such as differences in authority (Islamic revelation versus the Church or Western rationalism). The study highlights the importance of the objectives of Sharia as an Islamic approach to controlling thought and ensuring Finally, practical recommendations are presented for addressing the phenomenon of intellectual deviation in our modern contexts, characterized by global influences and global intellectual transformations, emphasizing the necessity of interfaith dialogue and the activation of moderation in thought to achieve intellectual security for societies.